Confianza y autoestima
Averigüe cómo desarrollar confianza y autoestima en personas con TDAH, dislexia y otras discapacidades del aprendizaje. Ayude a los niños a identificar sus fortalezas y desarrollar una mentalidad de crecimiento.
Continuar a la sección:
Consejos y estrategias
Descargables
Más recursos
Todos los artículos
- Qué pueden decir los estudiantes primaria con discalculia para defenderse
- Consejos para que los estudiantes de escuela media perseveren en tareas y actividades
- Cómo aprendí a defender mis derechos en la universidad
- Cómo desarrollar la autoestima en tiempos difíciles
- Video: De ser un niño con dificultades con la escritura a escritor y orador profesional
- Desarrollar resiliencia: Ocho libros para ayudar a los niños a enfrentar desafíos
- Temores comunes en niños que piensan y aprenden de manera diferente
- Estudiantes de inglés con dificultades en la escuela: Qué necesita saber
- ¿Qué es la ansiedad ante los exámenes?
- Diferencias en la forma de pensar y aprender en la comunidad asiático-estadounidense
- Famosos en disciplinas STEM que piensan y aprenden diferente
- La importancia de la autoestima para los niños
- Señales de acoso en niños que piensan y aprenden diferente y tienen TDAH
- ¿Qué significa abogar por sí mismo?
- ¿Debería animar a mi hijo a asistir a las reuniones del IEP?
- Cómo mi plan de transición del IEP me ayudó a comenzar la universidad con confianza
- Video: Cómo la danza transformó a un niño de 12 años con TDAH
- Qué pueden decir los estudiantes de escuela media con el trastorno del desarrollo de coordinación para abogar por sí mismos
- Cómo identificar fortalezas en los niños
- Video: Los retos de ser afroamericano con diferencias en la manera de pensar y aprender
- Cómo las dificultades de procesamiento sensorial de mi hijo me ayudaron a entenderme mejor
- De educación especial a la universidad: Cómo me adapté a las clases con muchos estudiantes
- Cómo superé mi temor del curso de estadística AP (¡y pasé!) con discalculia
- La pregunta de mis padres que me ayudó a abogar por mí misma
- Soy una estudiante exitosa porque acepto mi discalculia
- Tipos de fortalezas en niños
- Cómo dar elogios que desarrollen la autoestima de los niños
- Por qué cuarto grado puede ser difícil para los niños
- Cómo lograr que su hijo se sienta más seguro antes de un examen
- 14 músicos que piensan y aprenden de manera diferente
- Mitos comunes sobre las diferencias en la manera de pensar y aprender
- Trastorno de la expresión escrita: 5 guiones para abogar en primaria
- Trastorno de la expresión escrita: 4 guiones para abogar en la escuela media
- Recomendaciones para ayudar a su hijo de escuela media a defender sus derechos
- Beneficios de las artes marciales para niños que piensan y aprenden diferente
- Libros que abordan y aprecian las diferencias
- Síndrome del impostor en el trabajo: Cómo dejé de sentirme una farsante
- Actividad para ayudar a los niños a identificar sus fortalezas
- Actividades para ayudar a su hijo a identificar sus fortalezas e intereses
- Lecciones sobre el fracaso en mi vida con discapacidades del aprendizaje
- Agotamiento escolar en niños que piensan y aprenden diferente
- Descargar: Hacer una caja de los logros de su hijo
- Qué pueden decir los estudiantes de escuela media con discalculia para abogar por sí mismos
- ¿Qué es la neurodiversidad?
- El poder de la motivación en niños que piensan y aprenden diferente
- La diferencia entre bromear y acosar
- 5 razones por las que los niños con TDAH son acosados
- Un mensaje para mi antiguo yo de 17 años sobre tener discapacidades del aprendizaje no verbal
- Salma Hayek asume su dislexia
- Por qué la crianza estilo "Ricitos de oro" ayuda a desarrollar las habilidades de la función ejecutiva
- ¿Qué debo hacer si mi hijo dice “soy tonto”?
- 11 libros para ayudar a los niños a desarrollar una mentalidad de crecimiento
- Cómo ayudar a los niños tímidos a abogar por sí mismos
- 6 recomendaciones para ayudar a su hijo de primaria a abogar por sí mismo
- Haga de la dislexia una fortaleza y no un motivo de vergüenza
- Qué pueden decir los niños de primaria con dislexia para abogar por sí mismos
- Qué pueden decir los estudiantes de escuela media con TDAH para abogar por sí mismos
- Cómo pueden progresar los niños incluso cuando fallan
- Puntos de vista: ¿Está bien dejar que los niños fracasen?
- Qué decir cuando los niños fallan en los exámenes
- El TDAH y la disforia sensible al rechazo
- Cómo los estudiantes de escuela media con dislexia pueden abogar por sí mismos
- Cuando el equipo del IEP se enfocó en mis fortalezas, todo cambió
- ¿Cómo elogiar a un niño sin que otro se sienta mal?
- Ser negro en Estados Unidos teniendo una discapacidad del aprendizaje
- Por qué estoy dispuesta a hablar de la dislexia de mi hija
- Por qué algunos niños reaccionan exageradamente a la crítica
- 6 señales de que su hijo es resiliente
- Qué decir cuando los niños afirman "no puedo hacerlo"
- El hábito navideño que quiero eliminar: Comparar a mi hijo que tiene una discapacidad del aprendizaje no verbal con sus primos
- La importancia de mostrar empatía a los niños que piensan y aprenden diferente
- El campamento de verano fue un “oasis” para mis problemas escolares
- Libros para preadolescentes y adolescentes con personajes que piensan y aprenden diferente
- Libros para para niños de preescolar a segundo grado
- Pensamientos poco realistas en niños con TDAH
- Cómo ayudar a su hijo a desarrollar fortalezas a partir de los desafíos
- Preguntas en entrevistas de trabajo para practicar con su adolescente
- Qué pueden decir los estudiantes de primaria con el trastorno del desarrollo de la coordinación para abogar por sí mismos
- Por qué mi hijo mantuvo en secreto en la universidad que usaba medicación para el TDAH
- Cómo reforzar las aptitudes puede ayudar a superar el miedo a fracasar en la escuela
- TDAH y autoestima: Qué decir a su hijo
- Por qué los niños que piensan y aprenden de manera diferente podrían sentirse solos
- Ventajas y desventajas de revelar a los empleadores que tiene una discapacidad
- La cuarta “E” es empoderamiento
- Las discapacidades del aprendizaje en cifras
- 3 sugerencias para hablar con niños con TDAH que están descubriendo su identidad queer
- Recomendaciones para ayudar a su hijo a defender sus derechos en bachillerato
- Dav Pilkey considera el TDAH y la dislexia como sus superpoderes
- Cómo ayudar a preadolescentes y adolescentes a hablar de sus desafíos con los amigos
- Descargar: Tarjeta 3×3 para ayudar a los maestros a conocer a su hijo
- Hoja informativa para un buen regreso a clases
- Descargar: Actividad de autoconocimiento para niños
- Cómo mejorar la autoestima de su hijo con actividades extracurriculares
- Qué es el autoconocimiento
- Por qué algunos niños hacen payasadas en clase
- Descargar: Actividades para desarrollar una mentalidad de crecimiento en niños
- Cómo recuperar la autoestima en el nuevo año escolar
- ¿Qué es la mentalidad de crecimiento?
- Video: Cómo saber si su hijo está compartiendo demasiada información en las redes sociales
- Video: Lo valioso de tener un mentor para los niños que piensan y aprenden de manera diferente
- Por qué los niños se dicen cosas negativas a sí mismos