Mantenerse informado del IEP de su hijo

Su rol en el proceso del IEP no termina una vez que su hijo obtiene un plan de servicios de educación especial. De hecho, su labor apenas está comenzando. Estas son seis maneras de mantenerse al tanto del IEP de su hijo y asegurarse de que está obteniendo el apoyo que necesita.

1. Involucrarse y mantenerse actualizado

Administrar el IEP es un trabajo en equipo. Por eso es necesario que usted colabore con el maestro y la escuela. Mientras más involucrado esté, más fácil será asegurarse de que los apoyos y servicios de su hijo están funcionando.

Cerciórese de que los maestros conozcan todos los aspectos del IEP de su hijo. También de que el IEP esté siendo implementado de manera adecuada.

Por ejemplo, las metas estipuladas en el IEP medirán el progreso de su hijo. Saber cuáles son esas metas (y asegurarse de que sean “SMART”) le permitirá estar al tanto de cuánto está mejorando su hijo. Todos los años el equipo creará metas nuevas acordes con sus necesidades cambiantes.

En ocasiones podría parecer que el progreso de su hijo se ha estancado. También podría suceder que sus calificaciones empeoren en una o más asignaturas. Usted puede reunirse con el equipo IEP para discutir sus inquietudes y preguntas. También el maestro puede proporcionarle detalles de lo que está sucediendo en el salón de clases, por lo que es conveniente mantenerse en contacto.

2. Prepararse para hablar

Cuanto más comprenda el IEP de su hijo, más fácil será darle seguimiento. Escriba sus dudas sobre cómo funciona el IEP. De esa manera sus reuniones serán más productivas. Por ejemplo:

• ¿El IEP cubre las actividades extracurriculares?

• ¿Mencionar el nombre de las discapacidades de su hijo en el IEP conducirá a que obtenga mejores servicios y apoyos?

• ¿Cómo se reforzarán las metas del IEP durante las vacaciones de verano?

También puede que usted quiera hablar con el equipo del IEP sobre una tendencia en la educación especial que se llama IEP basado en las fortalezas.

A veces es necesario cambiar el IEP de un niño. Es recomendable que mencione las áreas que no están funcionando.

3. Hacer una carpeta del IEP

Vea cómo crear y organizar una carpeta del IEP

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Hay muchos documentos de los que estar pendiente cuando su hijo tiene un IEP. Para empezar, está el plan en sí mismo. También hay otros documentos que usted querrá tener a la mano cuando se reúna con el equipo, como los resultados de la evaluación y las boletas de calificaciones.

Hacer una carpeta del IEP es una manera excelente de tener todo organizado en un solo lugar. De esa manera no tendrá que perder tiempo buscando algo importante durante una reunión del IEP o en cualquier momento que lo necesite.

4. Aprender a manejar las disputas sobre el IEP

Es posible que en algún momento usted no esté de acuerdo con la escuela con respecto al IEP de su hijo o ciertos apoyos específicos. Situaciones como eliminar o negar servicios, por ejemplo, podrían conducir a un conflicto. Existen varias maneras para intentar resolver las disputas.

• Negociación informal. Esto significa trabajar directamente con la escuela para llegar a un acuerdo.

• Mediación. Involucra a un profesional que no trabaja para la escuela que ayuda a que usted y la escuela resuelvan la disputa.

• Debido proceso. Es una manera formal de resolver disputas. Pero es solo para desacuerdos relacionados con el derecho a recibir educación especial. Este proceso puede ser largo, y usted podría tener que contratar a un abogado o defensor. Debería ser utilizado solamente como último recurso.

5. Prepararse para la transición de dejar el IEP

No hay IEP en las universidades ni en la vida laboral. El IEP forma parte de la ley de educación especial (IDEA, por sus siglas en inglés) que solamente aplica hasta que el estudiante termina el bachillerato. Tanto a los padres como a los estudiantes les podría preocupar qué sucederá después.

Sin embargo, parte de tener un IEP es prepararse para la vida adulta. Este proceso formal de planificación de la transición comienza cuando su hijo cumple 16 años. Muchas escuelas lo inician antes.

El proceso tal vez no elimine todas sus preocupaciones sobre el futuro. Pero ayuda a que su hijo planee un rumbo basado en sus intereses y fortalezas. Además, crea metas en el IEP y brinda los servicios para que su hijo las alcance.

6. Aprender a ser un buen defensor de su hijo

Tener un impacto en el IEP de su hijo significa ser un buen defensor. Eso no surge de manera natural en algunos padres. Pero existen maneras de desarrollar esas habilidades y ser la voz de su hijo cuando sea necesario.

Conozca maneras de ser un defensor efectivo para su hijo en la escuela. También puede ponerse en contacto con expertos y padres en nuestra comunidad en español para buscar información compartir sus experiencias.