Herramientas para ayudar a los niños con discalculia con las tareas de matemáticas

Si su hijo tiene discalculia, usted sabe que la tarea de matemáticas puede ser un desafío enorme. Pero existen herramientas que pueden ayudar a los niños con una discapacidad del aprendizaje en matemáticas a empezar su tarea y completarla sin tanta frustración. 

Las herramientas de tecnología de asistencia para matemáticas suelen ser de bajo costo o gratuitas. Algunas son más sofisticadas y otras son sencillas.

Use estas herramientas para ayudar a los niños con discalculia a comenzar, completar y revisar su tarea de matemáticas. 

Juegos matemáticos de calentamiento

Los niños que tienen dificultad con las matemáticas podrían sentir temor de empezar a hacer su tarea. Pero jugar con ellos un juego de matemáticas (o que ellos lo jueguen solos) puede contribuir a generar confianza antes de empezar a hacer la tarea. 

Elija un juego que requiera habilidades que su hijo ya tiene. Por ejemplo, supongamos que su hijo ya sabe sumar números enteros positivos y negativos. Podría jugar un juego gratuito que se llama Nullify. Los jugadores tienen que formar pares de números que resulten en cero, como 3 + −⁠3. Es una manera excelente de preparar a los niños para hacer tareas con números negativos.

Una vez que haya elegido un juego, programe la alarma de un reloj y jueguen unos 3 a 5 minutos. Es tiempo suficiente de preparación sin que se convierta en una distracción. 

Existen muchos juegos de matemáticas gratuitos en línea. Pero también pueden jugar un juego de calentamiento en el que se utilizan dados o naipes. 

Videos de matemáticas

Los niños con discalculia pueden tener dificultad para recordar datos matemáticos o los pasos de un procedimiento. Ver un video corto los puede ayudar a repasar estas habilidades antes de empezar su tarea.

Usted puede buscar videos de matemáticas en Internet. O puede recurrir a un sitio web como Khan Academy donde encontrará videos organizados por grado escolar y tema.

Independientemente del sitio web que utilice, será más fácil encontrar el video adecuado si sabe qué términos de búsqueda usar. Fíjese en las instrucciones de la tarea de su hijo para identificar las palabras clave. O pídale al maestro de su hijo que le recomiende videos. 

Objetos manipulables para matemáticas 

Los niños con discalculia suelen tener dificultad con el sentido numérico. Usar objetos pequeños como botones o bloques los puede ayudar a entender los cálculos que están haciendo. Por ejemplo, juntar tres bloques con un grupo de cuatro para sumar siete.  Este tipo de herramientas se llaman manipulables.

Usted puede imprimir o hacer sus propios manipulables. Pero también puede encontrar en línea manipulables virtuales. Busque herramientas como líneas numéricas, bloques de base diez y barras de fracciones. Pueden ser útiles para que los niños comprendan las operaciones matemáticas que están realizando, en lugar de aprenderlas de memoria.

Calculadoras en línea

Permita que su hijo use una calculadora básica para los problemas de más de un paso como 6 × 8 ÷ (15 − 3) = ? (No use una calculadora avanzada. Podría resolver todo el problema).

Una calculadora básica de cuatro funciones puede sumar, restar multiplicar y dividir. De esa manera, su hijo tendrá que aprender a seguir el orden correcto de las operaciones. La dificultad para recordar datos matemáticos no retrasará ni obstaculizará el trabajo. 

Symbolab tiene muchos tipos de calculadoras gratuitas en línea. Por ejemplo, esta página ofrece una calculadora circular que explica qué es un radio y cómo utilizarlo para calcular el diámetro. Desmos ofrece de forma gratuita una calculadora gráfica para los estudiantes que están en niveles superiores de matemáticas. 

Conozca cuándo y por qué permitir a los niños usar calculadoras. 

Resolución de problemas para revisar el trabajo 

Existen muchas aplicaciones gratuitas o de bajo costo y herramientas en línea para resolver problemas matemáticos, como Microsoft Math Solver y Mathway. A menudo proveen explicaciones paso a paso. Esto puede ayudar a su hijo a revisar su trabajo e identificar en qué parte del proceso se equivocó. 

Es importante que hable con su hijo sobre el uso responsable de estas herramientas. Si el objetivo de la tarea es desarrollar habilidades a través de la repetición, no ayuda usar una herramienta que hace todo el trabajo. Pero si su hijo las utiliza para revisar su trabajo y obtener información, entonces pueden ser herramientas de aprendizaje útiles.  

Su hijo no tiene que comprobar cada respuesta. Puede escoger varios problemas que quiera revisar. Esto lo ayudará a reflexionar sobre lo que ha entendido. Además, reafirma la importancia de revisar su trabajo. 

¿Está buscando más herramientas de matemáticas para apoyar a su hijo? Revise otras sugerencias de tecnología de asistencia. Y conozca técnicas multisensoriales que pueden ayudar a su hijo con las matemáticas.