La maestra no implementa el IEP de mi hijo. ¿Qué puedo hacer?

Lo primero que quiero decir es que usted ya ha hecho algo muy importante. Estar pendiente del IEP de su hijo e identificar un problema. Esto forma parte del rol crucial que usted desempeña durante todo el proceso del IEP.

Lo segundo es que implementar un IEP no es una decisión del maestro. Lo exige la ley. Pero si por cualquier razón eso no ocurre, hay varias cosas que usted puede hacer. Puede comenzar por hablar con el maestro.

1. Reúnase con el maestro

Es buena idea solicitar una reunión lo antes posible. Usted querrá asegurarse de que el maestro tenga una copia del IEP y la haya revisado. Lleve una copia del IEP a la reunión para dársela al maestro.

En la reunión, converse con él en lugar de confrontarlo. Explíquele que el IEP ayuda a que usted entienda las necesidades de su hijo, y que espera que también sea útil para él.

Revise cada sección del IEP y explique por qué la información en esa sección es útil para usted. Si usted estuvo presente en las reuniones en las que se creó el IEP, dígale por qué ciertas cosas están incluidas en el IEP.

Por ejemplo, “el año pasado el equipo del IEP se dio cuenta de que mi hijo se confundía al tratar de leer sus apuntes, por lo que se añadió una adaptación que le permite obtener los apuntes del maestro o de otro estudiante”.

Intente que sea un diálogo. Al revisar el IEP, pregúntele al maestro cómo se podría relacionar la información de cada sección con el desempeño de su hijo en clase.

Es posible que esta reunión sea suficiente para recordarle al maestro que debe implementar lo que indica el IEP de su hijo. Si no fuera así, necesitará dirigirse a instancias superiores.

2. Hable con los administradores escolares

Si su reunión con el maestro no fue productiva, el siguiente paso es acudir a las autoridades escolares. Pero antes de hacerlo es necesario documentar lo que ha sucedido.

Empiece por anotar qué aspectos del IEP no se están implementado y cuándo. Puede anexar muestras del trabajo escolar a sus anotaciones. Por ejemplo, si no se le otorgó tiempo adicional en un examen, anote la fecha en su registro y anexe una copia del examen.

Necesitará tener varios ejemplos que muestren un patrón de incumplimiento del IEP. Una vez que los tenga, solicite una reunión con el asistente del director o con otros administradores escolares.

Antes de su reunión, piense en algunas cosas positivas sobre el maestro o la clase. Inicie la conversación diciendo algo como: “Mi hijo disfruta la clase de historia”, o “a mi hijo le fascina el sentido del humor del maestro”. Así creará una atmósfera positiva para la reunión.

Continúe diciendo que el maestro no está implementando el IEP de su hijo, y que eso hace que las cosas sean más difíciles para su hijo de lo que deberían ser. Muestre sus anotaciones para sustentar lo que está diciendo. Pregunte si el administrador puede hablar con el maestro de su hijo para corregir la situación.

3. Hable con el equipo del IEP

Si después de la reunión el IEP sigue sin implementarse, solicite una reunión con el equipo del IEP para discutir sus preocupaciones. (Para recibir asesoría previamente, usted puede acercarse al centro de capacitación e información para padres de su localidad. También puede traer un defensor a la reunión).

En la reunión, hable de la conversación que tuvo con el maestro y con el administrador escolar. Proporcione ejemplos específicos de sus anotaciones.

Dígale al equipo que es inaceptable que el maestro no siga el IEP. Pregunte cómo intervendrán para asegurarse de que se cumpla el IEP, y qué pasos concretos se seguirán. También solicite que se asigne un miembro del equipo para que supervise de cerca la situación.

Luego programe una reunión con el equipo del IEP en unas cuantas semanas para evaluar la efectividad del plan del equipo.

Si el equipo del IEP no actúa o no logra nada, usted puede presentar una queja ante el administrador de educación especial del distrito. También puede usar su derecho a un debido proceso y buscar opciones para la resolución de disputas, como la mediación. Otra posibilidad es solicitar que su hijo sea trasladado a la clase de otro maestro.

Si el problema de incumplimiento es grave, podría buscar una colocación en otra escuela. O podría obtener servicios educativos adicionales pagados por la escuela, como tutoría.

Otra cosa que puede hacer es presentar una queja estatal, diciendo que cree que la escuela no ha cumplido la ley. Si llega hasta este punto es recomendable contratar a un abogado o contactar al centro de protección y defensa de su localidad para que lo ayuden a analizar sus opciones.

Siempre es mejor intentar cooperar. Pero en definitiva, usted debe asegurarse de que su hijo reciba el apoyo al que legalmente tiene derecho y que le permitirá desarrollar su potencial. Para ello es necesario que conozca sus derechos incluidos en la ley de educación especial y dar seguimiento de las metas del IEP de su hijo y su progreso.

Descargue un registro de metas del IEP y un registro de sus comunicaciones con la escuela. Usted puede incluir esos documentos en su carpeta del IEP. Si no tiene una carpeta del IEP, averigüe cómo hacer una.