Para las familias hispanas: Por qué y cómo colaborar con los maestros
Si usted está comenzando a conocer el sistema educativo de los Estados Unidos, notará que las escuelas consideran a las familias aliados importantes en la educación de sus hijos. Estas son algunas cosas a saber sobre cómo colaborar con el maestro de su hijo durante el año escolar.
Por qué es importante colaborar
Los niños se benefician cuando las escuelas y las familias trabajan juntas. Los padres y cuidadores son quienes conocen mejor a sus niños: sus intereses, su personalidad y su comportamiento. Esta información puede ayudar a los maestros. A su vez, los maestros también pueden dar recomendaciones sobre cómo las familias pueden apoyar a sus hijos en la casa.
Además, una buena comunicación es una parte importante de la colaboración entre la escuela y la familia. Cooperar ayudará a las escuelas y las familias a decidir cómo comunicarse durante el año escolar. Esta comunicación puede ayudar a las familias y los maestros a:
Estar informados de actualizaciones importantes.
Compartir ideas.
Identificar y resolver problemas más rápidamente.
Las investigaciones muestran que la participación familiar puede ayudar a los niños a progresar en la escuela. Para conocer más, revise este informe en español de la Asociación Nacional de Padres y Maestros (PTA, por sus siglas en inglés).
Preguntas frecuentes
¿Y si no hablo inglés?
Lo que usted tiene que decir es más importante que el idioma en que lo diga.
Recomendaciones
Usted tiene derecho a obtener información de la escuela en su idioma o solicitar un intérprete en cualquier momento.
Si no está recibiendo la información que necesita en su idioma, pida ayuda a un maestro, un líder escolar o a una organización comunitaria local.
Puede que en la escuela haya una persona encargada del contacto con las familias que hable su idioma.
¿Y si mi hijo o yo somos inmigrantes indocumentados?
En Estados Unidos las escuelas públicas están obligadas por ley a brindar educación a todos los estudiantes. Esto incluye a los estudiantes indocumentados o hijos de padres indocumentados.
Recomendaciones
Nadie debería hacerle preguntas sobre su estatus migratorio o el de su hijo. Si lo hacen, usted no tiene que responderlas.
Los documentos de inmigración o nacionalidad no son necesarios para inscribir a su hijo en la escuela.
Si tiene preguntas sobre qué documentos se necesitan, hable con alguien en la oficina de recepción, un líder escolar o una organización comunitaria local.
¿Y si no estoy habituado a reunirme con los maestros de mi hijo?
En algunos países no se espera que las familias interactúen con la escuela. Es por eso que algunas familias sienten que es una falta de respeto hacerle preguntas a un maestro o sugerir algo diferente.
Recomendaciones
En Estados Unidos no se considera irrespetuoso hacerle preguntas al maestro de su hijo.
Los maestros y las escuelas quieren que las familias colaboren con ellos. Sus ideas y preguntas son bienvenidas y necesarias.
¿Y si no tengo tiempo, transporte o quien cuide a mi hijo durante los eventos escolares?
Puede que sea difícil disponer de tiempo para reunirse con los maestros o para asistir a los eventos escolares. Sin embargo, hay otras maneras en las que usted se puede comunicar con el maestro de su hijo.
Puede recurrir a llamadas telefónicas, videollamadas o mensajes de texto.
Algunas aplicaciones de mensajes de texto proporcionan traducciones. Tenga en cuenta que esas traducciones puede que no sean perfectas.
¿Cuándo debería hablar con el maestro de mi hijo?
Pronto y a menudo. Cuando un niño ve que sus padres y maestros colaboran, entenderá que la educación es una prioridad en la escuela y en el hogar.
Comuníquese con el maestro o los maestros de su hijo tan pronto como comience el año escolar o cuando se le asigne un maestro a su hijo.
Comparta cualquier idea, pregunta o inquietud que tenga a lo largo del año. Usted no tiene que esperar a una reunión programada.
Si prefiere comunicarse a una hora o de una forma determinada, hágaselo saber al maestro de su hijo. Por ejemplo, algunas familias prefieren enviar mensajes de texto porque no pueden responder llamadas mientras están trabajando.
Otra información importante
Recuerde que usted es quien mejor conoce a su hijo. Dígale a los maestros lo que necesitan saber acerca de su hijo, incluyendo:
Gustos y aversiones
Fortalezas y necesidades
Experiencias, como un nuevo hermano o la muerte de un familiar
Si su hijo piensa o aprende de manera diferente, comuníquelo desde el principio.
Además, si usted nota un gran cambio en el comportamiento, el rendimiento académico o la actitud de su hijo durante el año escolar, comuníquese con el maestro inmediatamente. Y siempre hágale saber al maestro si su hijo no entiende una tarea o necesita ayuda adicional.
También hable con el maestro a lo largo del año. Las conferencias de padres y maestros y las boletas de calificaciones proporcionan actualizaciones importantes. Pero usted también necesita saber cómo van las cosas en cualquier momento del año. Por ejemplo, si su hijo está teniendo dificultad en matemáticas, comuníquese con el maestro para averiguar cuándo será el próximo examen de matemáticas y cuándo sabrá su calificación. Esto le permitirá atender un problema antes de que se haga más grande.
Lograr que funcione
Por último, recuerde que cada maestro es diferente. Se requiere tiempo para conocer a los maestros de su hijo y averiguar cómo pueden trabajar juntos. Pero vale la pena. Cuando los padres y los maestros conforman un equipo, el niño se beneficia.
Adaptado de WETA. © 2020, WETA.
