Lista de verificación: Qué preguntar en la universidad sobre la tecnología de asistencia

Los estudiantes que usan tecnología de asistencia (AT, por sus siglas en inglés) como ayuda para sus diferencias en la maneras de pensar y aprender podrían preguntar a las universidades qué servicios tecnología de asistencia están disponibles en el campus.

A continuación, una lista de preguntas para hacerles a las universidades sobre sus políticas y programas.

Políticas de tecnología de asistencia

• ¿Cuál es el nombre de la oficina de servicios de apoyo para discapacitados en esta universidad?

• ¿Hay una persona específica encargada de los asuntos relacionados con la tecnología de asistencia?

• ¿Cuáles son los requisitos para obtener adaptaciones de tecnología de asistencia en esta universidad?

• ¿Qué documentación se requiere, cuándo hay que enviarla y a quién?

• ¿Los estudiantes tienen que explicar cómo la tecnología de asistencia los ha ayudado en el pasado?

• ¿Los estudiantes tienen que explicar cómo la tecnología de asistencia los ayudará a completar los cursos requeridos en la universidad?

• ¿La aprobación para usar tecnología de asistencia requiere una nueva autorización? ¿Con qué frecuencia?

• ¿Quién en el campus puede ayudar a los estudiantes a determinar qué herramientas de tecnología de asistencia pueden usar? ¿Qué tan rápido las obtendrán?

• ¿Esta universidad permite el uso de herramientas tecnología de asistencia en los exámenes? Si es así, ¿los estudiantes deben hacer los exámenes en un laboratorio de tecnología de asistencia u otro lugar, o pueden tomar hacerlos en el salón de clases?

• ¿Los estudiantes necesitan hacer arreglos de supervisión especiales para los exámenes en los que se usa tecnología de asistencia?

• ¿La oficina de servicios para discapacitados hará o ayudará a hacer esos arreglos para los estudiantes?

• ¿La universidad facilitará los materiales impresos en formato electrónico, en audio o impresos con letra grande?

• Si los estudiantes usan software de lectura de pantalla, ¿el contenido web de la universidad es compatible con todos los dispositivos? (Por ejemplo, software de registro de cursos, bases de datos de bibliotecas, foros de discusión de clases y notas).

• ¿Cómo los estudiantes informan a los profesores sobre sus adaptaciones de tecnología de asistencia?

• ¿Con quién deben hablar los profesores si tienen preguntas?

• ¿Quién coordina las adaptaciones de tecnología de asistencia (durante las conferencias, mientras se hacen proyectos y exámenes) entre el profesor y la oficina de discapacidades?

Acceso a tecnología de asistencia

• ¿Hay estaciones de computadoras accesibles y dispositivos de tecnología de asistencia en otras áreas del campus además de los laboratorios de AT (como en dormitorios y bibliotecas)?

• ¿Los estudiantes podrán pedir prestado equipo del laboratorio de tecnología de asistencia en el campus

• ¿Cuántos laboratorios de tecnología de asistencia hay?

• ¿Las herramientas de tecnología de asistencia están disponibles las 24 horas del día y los fines de semana?

• ¿Los estudiantes deben reservarlas con anticipación?

• ¿Qué recursos específicos brindan los laboratorios de tecnología de asistencia en el campus? (Asegúrese de preguntar específicamente qué se necesita y qué software es compatible con los dispositivos de los estudiantes).

• ¿Qué tipo de capacitación se brinda para ciertas herramientas de tecnología de asistencia?

• ¿Hay manuales o tutoriales en línea?

• Si los estudiantes quieren hacer preguntas a otros estudiantes que están usando herramientas de tecnología de asistencia, ¿hay alguien que puede ponerlos en contacto?

• ¿La escuela mantiene, actualiza y repara regularmente su equipo de tecnología de asistencia?

• Si algo se estropea, ¿cuán rápido lo arreglan?

• ¿Pedirá y pagará la universidad los dispositivos de tecnología de asistencia que los estudiantes necesitan y que no están disponibles.

• ¿Quién puede ayudar si hay un problema para acceder a información y materiales relacionados con la universidad?

Los estudiantes pueden consultar esta lista de preguntas cuando investiguen posibles universidades. También es recomendable revisar estas preguntas.